10个月左右，宝宝已经可以看着你把物品藏起来，然后再把它找出来了。比如，你当着宝宝的面，把他喜欢的玩具车藏到沙发的下面。然后问他：“玩具车呢？”他就会慢慢地过去

在对宝宝的早教过程中，有的新妈妈常常拿自己的宝宝与别人的宝宝作比较，这似乎是许多家长都不能免俗的，以至于成为格外突出的现象。大人在宝宝间所作的比较，很多时候是不

7～9个月的宝宝不用扶着，也可以很快地坐下，稍微扶着就可以站立了，而且可以站立10～20分钟。和玩具相比，这时的宝宝更喜欢玩食品、器皿和日用品，得不到想要的东西

运动在这一个月，孩子身体的许多运动仍然是反射性的，例如，每次转头时采用的时防御体位（强直性颈反射），并且听到噪音或感到下落时，伸开手臂（摩罗反射）。如果你轻轻拉

从小宝宝出生开始，就可以在宝宝房间的墙面上，粘贴爸爸妈妈的大头照。照片要粘贴在宝宝的视线可以触及的范围内。照片最好是彩色的，爸爸妈妈的衣服颜色要鲜艳。你可以经常

据育儿方面的研究显示，婴儿期孩子需要足够的安全感，和父母在一起，对孩子的心理发育有好处，而且，和母亲同睡的孩子睡眠更沉，也方便哺乳期的母亲。育儿专家同时建议，从

4～6个月宝宝趴下的时候喜欢抬起头和肩膀，已经可以从仰卧位转向侧卧了，颈部也已经变得坚挺了，并且能伸手抓身边的玩具了，还学会用双手把各种东西放进嘴里。这个时期的

训练宝宝被动抓握。将哗铃棒放入宝宝的手心，宝宝会马上抓住小棒，大人用手握住宝宝的小手，帮助他坚持握紧的动作，也可以让宝宝学习抓住家长的手指。家长经常抚摩宝宝双手

出生不满1岁的小宝宝，他们已经开始认识自己与物体的区别，自我意识已经开始萌芽，通过自己的动作，认识自身动作和动作的关系，逐渐开始认识自我。让宝宝感受自己和物体的

一般来讲，让宝宝在3岁上幼儿园，这一点大多数家长没有异议。当然，根据各个家庭和宝宝自身情况，这个入园年龄也不是绝对的。宝宝上幼儿园首先是选择一个什么样的幼儿园，

10～12个月的宝宝可以抓住固定物站立了，学会在床上或垫子上翻滚，有时还能在家长的帮助下，走两三步了。这时的宝宝听到“不行”、“不可以”等语言时，就缩回手，表情

语言发展是有一定规律性的。语言发展是提高婴幼儿语言智力发展的一个重要原因。大约到1岁时，宝宝可以说出第一个真正的词，这离不开之前通过各种方法对婴幼儿语言智力的开

1岁4个月～1岁6个月宝宝已经会说出自己的需要，如拿、走、外、吃、尿、猫、狗等，并且能寻找隔壁房间的声音。同时在家长的指导下，已经学会叫“爸爸”、“妈妈”、“爷

宝宝身边的声响可以锻炼宝宝的听觉对于宝宝来说，听觉是智能里最基础的因素，当宝宝到了2个月的时候，很快就会对更多的事情感兴趣，许多宝宝都会注意到居家生活中，诸如脚

平时在家里，不管宝宝是否明白名字的真正意义，爸爸妈妈都要经常叫宝宝的名字，这样，时间久了，宝宝听习惯了，就能在名字和自己之间建立联系，产生一种萌芽状态的从属感，

智力是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括观察、注意、记忆、思维、想象的能力。观察力是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的事物

1岁以后宝宝的生长速度会比以前明显减慢。因为身体发育速度的减慢，营养需求也减少，饮食自然也要有所减少，这一点是家长们要注意的。这个时候宝宝的语言发育飞速，词汇丰

追视练习。把宝宝抱起，让他观察眼前出现的人(或物)，待视力集中后，缓慢移动人(或物)，让其追视。注视练习。宝宝喜欢看彩色的图画，当看到喜欢的图画时会笑，挥动双手

当宝宝和小伙伴在一起的时候，家长可以给孩子放一些音乐，然后让孩子和小伙伴一起随着音乐做一些简单的舞蹈动作，比如摇摇头、摆摆胳膊、扭扭屁股等。同时，家长在鼓励孩子

根据婴幼儿学习语言的特点和规律，专家建议，一是保持婴幼儿对语言的好奇，再一个就是婴幼儿的语言智力开发越早越好，第三是创设发展语言智力的环境。语言智力高的人有一个

1岁7个月～1岁9个月宝宝语言的发育速度非常快。语言能力强的宝宝在这个时候，已能说出100多个单词了，且宝宝的语言模仿能力也令人惊讶，有时会自己学些简单的动物叫

抬头练习。即竖抱抬头、俯腹抬头和俯卧抬头。让宝宝俯卧在床上，逗引宝宝，使他前胸离床，将头抬起，让他看到哗铃棒或其他放在头前的玩具。经过训练，宝宝不但抬起脸部观看

1岁的小宝宝虽然还不知道男孩和女孩到底有什么不同，什么是性别，但是，在日常生活中，家长完全可以通过一些生活事件、父母自身以及宝宝和同伴在一起游戏等途径，让宝宝初

妈妈在分娩时精神、体力消耗极大，需要较长时间修复。然而实际上许多妈妈都得不到充分的休息，母爱的伟大让她们不自觉地就把心思全放在了宝宝身上，有的还需昼夜不停地照料

笑出声音。在某一天，宝宝会突然笑出声音。从此就应该让宝宝经常开怀大笑。家长要多逗乐宝宝，例如，在宝宝面前走过时，要轻轻抚摩或亲吻宝宝的鼻子或脸蛋，并笑着对他说“

学会自己爱护自己，自己保护自己，这是增强孩子自知智慧的重要方法。如果你的家里有1岁以内的小宝宝，那么可以利用孩子游戏、进食以及练习爬行、走路等日常生活中的机会，

思维智力是人们进行数学思维、逻辑推理、科学分析及计算的能力。这种智力在婴幼儿身上有极大的潜能。专家告诉我们，婴幼儿期是人类数学能力开始发展的重要时期，在宝宝0～

1岁10个月至2岁的宝宝对于大人让做的一些事，基本上已经能够照办了，还能重复说过的字词，说些短句。这个时期的宝宝已经能控制大小便，通常在临睡前排尿后夜里也不再尿

母乳对于宝宝来说，是世界上最美味的食物，是最适宜的营养品，也是宝宝感受母爱的一种方式。母乳是给宝宝最好的爱母乳富含宝宝发育所必需的各种营养成分。宝宝食用母乳，有

2岁7个月至3岁的宝宝运动能力已经非常强了，由于这个时期宝宝的运动量较大，因此肌肉也结实有弹性。而且具备良好的平衡能力，并学会拍球、抓球和滚球等运动了。这时宝宝

【游戏目的】宝宝自出生后一直仰卧在床上，视野很局限。爸爸妈妈教宝宝玩拨浪鼓，能促使宝宝抬起头后，就能看到完全不同的另一幅新鲜画面。在玩拨浪鼓的过程中，通过手腕的

比如，当宝宝看到火，感到很好奇，很想去探个究竟、把手伸向火的时候，家长要及时对宝宝摇头，同时可以手把着宝宝的手，让宝宝凑近火源，感受火的炽热，但要提醒小宝宝说：

这个年龄段的小孩开始形成较为成熟的空间感，知道“上”和“下”的意思，对躲猫猫游戏不感兴趣了。他们已经能区分物品的一些显着特征，大人应该多引导婴幼儿观察事物，教小

2岁1个月～2岁6个月的宝宝，身体各方面的发育都有了新的变化，头部的发育速度开始减慢，四肢和躯干长得更长，头和身体的比例更趋向成人。这个时候宝宝变得非常活泼，家

这个年龄段是婴幼儿计数能力发展的关键期，家长在生活中要多对婴幼儿进行“数量与数字的积累”教育，如和小孩一边走，一边说：“1步，2步，3步……”或是带婴幼儿去动物